الرئيسية | التعليم المقلوب - للباحث: توفيق الفلاح

فاعلية استراتيجية التعلم المقلوب

من خلال بيئة الكترونية لتنمية مهارات

تصميم المقررات الإلكترونية عبر الويب

في ضوء معايير الجـــودة لدى طلاب الدراسات العليا

إعداد : توفيق عبده صالح الفلاح

إشراف

أ .م.د/ محمود الراعي محمد

أستاذ المناهج وطرق التدريس المساعد

كلية التربية بالقاهرة - جامعة الأزهر

أ.د/عبد الناصر محمد عبد الرحمن

أستاذ ورئيس قسم تكنولوجيا التعليم السابق

كلية التربية بالقاهرة- جامعة الأزهر